【峨眉好老师之十】躬身耕耘三十年,硕硕累累结枝头

峨眉教育2019-06-28 23:58:27

王宝全,出生于1963年,峨眉山市大为乡人。1983参加工作。现任峨眉山市大为中学教师。

19837月,毕业于乐山师范学校的王宝全教师分配到峨眉大为乡初级中学校。虽然大为乡是生他养他的故乡,但这里物质生活相当匮乏、文化生活十分单调、交通极为不便,谁一时都难以安心。然而,看着孩子们渴望知识的眼睛,老校长激动的表情“来得好啊,学校正急需补充你这样的新鲜血液!”他留下来了……这一留,就是三十多个春秋。

          从那天起,王宝全老师挑起了数学、政治、体育等教学工作重担,还担任1985届二班——全校有名的“烂班”班主任。两个多月耐心细致的艰苦工作,该班班风、学风迅速转变,受到中小学教师及领导的一致好评。同时,不服输的他认真学习教学大纲,深入钻研教材,驾御教材的能力迅速增强,教学水平有较大提高,教学成绩比较突出。在1984年的教材过关考试中,荣获峨眉山市教材考试数学第三名,被评为峨眉山市先进工作者。

         1988年,他担任班主任的19912班被评为峨眉山市先进集体;1989年,他以优异成绩毕业于四川师范大学数学系专科(函授),在省级刊物《数学教师》(1989年第12期)上发表了论文《浅谈三角形内角和定理的教学》,被评为大为镇先进教师,被评为峨眉山市先进工作者。

          19996月,他被聘为大为中学校副教导主任,参加了峨眉山市教导主任培训班并结业。同年九月,他被聘为大为中学校教导主任。肩上的担子更重了,对自己的要求更高了!他带头搞好教学科研工作,取得了优异的教学科研成绩,为教师们树立了良好的榜样。

         2000年,他参加了峨眉山市《教学技能》和《组织教育活动》五等级评审员培训,论文《改革“平行线分线段成比例定理”教学的尝试》获得峨眉山市二等奖、乐山市三等奖,被评为大为镇优秀教师,荣获乐山市第二届“智瑾教育奖学金”优秀乡村教师奖,年度考核优秀。

          2001年,他参加了四川教育学院学科优秀教师培训班,论文《初中生自他管理的尝试》获得乐山市三等奖,“简笔画”、“三笔字”达四等级,《组织教育活动》达五等级,普通话达“三级甲等”,被评为大为镇优秀教师,被评为峨眉山市大为镇初级中学校数学科优秀教师,年度考核优秀。

          2002年,他参加了四川省基础教育课程改革培训,参加了峨眉山市青年干部培训班并结业,论文《严防以“讹”传“讹”四法》获得峨眉山市科协二等奖、《穿旧鞋,走新路》获得峨眉山市教育学会二等奖并发表在《乐山师训》(2002年·增刊)上、《突破相似形中比例线段证明难点的教学实践》获得乐山市二等奖、《一类函数图象的画法》获得乐山市三等奖,普通话达“二级乙等”,被评为大为镇优秀教师,被评为大为镇优秀共产党员,被确认为峨眉山市大为镇初级中学校数学科优秀教师,年度考核优秀。

         2003年,他参加了信息技术初级培训,并获得了信息技术初级合格证书;他被确认为峨眉山市大为镇初级中学校数学科优秀教师,参加了峨眉山市学科优秀教师教学研究课竞赛,并在峨眉四中上了课题为《7.13 圆和圆的位置关系》的公开课;论文《关于改革初中化学演示实验教学的尝试》获得乐山市一等奖。他由于思想先进,表现突出,成绩优异,荣获峨眉山市教育局年度考核优秀称号,被评为乐山市优秀青年教师。

          2004-2005年,他带领学校课改科研小组努力攻关,修改完善了《大为中学校教育教学质量评估方案》、《大为中学校新课程教学管理方案》、《大为中学校学生学习评价表》、《大为中学校素质教育评价手册》、《大为中学校学生成长档案》,学校新课程改革工作得以顺利进行,学校荣获峨眉山市基础教育课程改革二等奖;他被评为大为镇优秀教师,年度考核优秀,论文《三角形的外角和》获得四川省课改教学设计大赛三等奖。

          1999年至今,他先后担任教导主任、教务主任已有十八年了。在这不太容易的十八年里,他努力提高自己的政治素质,陶冶自己的品德修养,全力以赴搞好教导工作、教务工作,为学校教育教学质量的稳步提高做出了应有的贡献!在这十八年的时间里,他全心全意当好校长助手,协助校长规划学校发展蓝图,建立健全了《大为中学校教育教学质量评估方案》、《大为中学校教职工年度考核方案》、《大为中学校新课程教学管理方案》、《大为中学校基础教育课程改革实施方案》、《峨眉山市大为镇初级中学校(2009-2016)年奖励性绩效工资考核分配方案》等,为学校规范化管理提供了可靠的制度保障。他顾全大局,服从学校需要和校长安排,秉公办事,从不我行我素,更不私字当头。

          在这十八年的时间里,他尽职尽责,任劳任怨。在校长的领导下,狠抓教学管理,规范教学行为,对“六认真”实施过程管理,对教学质量实施目标管理;深化教学教研改革,制定了《大为中学校指导教师制度》,实施“走出去,请进来”教研战略,促进青年教师迅速成长,为他校教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的人才基础;全面推进素质教育,学校体育代表队在峨眉山市中小学生秋季田径运动会上先后取得过团体总分第三名、第二名、第一名的优异成绩,在音乐、美术抽考中年年超标;认真抓好“普九”工作,确保学校“普九”资料齐全,全力搞好控流保辍工作,为巩固“双基”成果而呕心沥血,使学校招生率稳定在90%以上、巩固率逐渐上升并十分接近100%

       功夫不负有心人!正是有了这群像王宝全这样满腔热情的投入的老师,作为一个地理位置、办学条件位于全市倒数第二的偏远山区学校——大为中学,却先后十次获得峨眉山市教学质量二等奖,五次获得峨眉山市教学质量一等奖;近十年来,考上峨眉一中、二中人数逐渐保持在接近三十人的水平,获得了大为山区父老乡亲的肯定和信任!



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